中小企業の管理職研修どうすればいい｜3時間の研修プログラムも紹介

実践編｜3時間の研修プログラム例

研修プログラム（3時間）

パート	所要時間	内容	講師の問いかけ	参加者の想定回答
1. オリエンテーションと自己紹介	20分	– 研修の目的と目標の説明 – 自己紹介とアイスブレイク – 研修に対する期待の共有	– 本日の研修で何を得たいですか？ – 研修後、どのような変化を起こしたいですか？	– 部下とのコミュニケーションを円滑にしたい。 – チームの目標達成力を高めたい。 – 自身のリーダーシップスタイルを確立したい。
2. 管理職の役割と責任	40分	– 管理職に求められる役割と責任の再確認 – 組織における管理職の重要性 – チームを成功に導くためのポイント	– あなたが管理職として最も重要だと考えている役割は何ですか？ – あなたのチームが抱えている課題は何ですか？ – チームの目標達成のために、あなたが最も注力すべきことは何ですか？	– 部下の育成と成長支援。 – チームの目標達成と業務遂行。 – チーム内のコミュニケーションと連携の強化。 – メンバーのモチベーション維持と向上。
3. リーダーシップとコミュニケーション	50分	– リーダーシップの基礎理論 – 効果的なコミュニケーションスキル – 部下のタイプ別コミュニケーション方法 – 傾聴と質問の重要性	– あなたのリーダーシップスタイルはどのようなものですか？ – あなたがコミュニケーションで最も大切にしていることは何ですか？ – 部下の意見を引き出すために、どのような質問を心がけていますか？ – 職場でのコミュニケーションを円滑にするために、何ができるでしょうか？	– 指示命令だけでなく、部下の意見を尊重する。 – 積極的に部下の話を聞き、共感する。 – 相手のタイプに合わせてコミュニケーション方法を使い分ける。 – 質問を通じて部下の考えや意見を引き出す。
4. 部下育成と目標設定	50分	– 部下育成の重要性とステップ – 目標設定の基本原則（SMART） – 成長を促すフィードバックの方法（） – チームの目標達成のためのプロセス管理	– あなたのチームメンバーの成長のために、どのようなサポートをしていますか？ – 部下が意欲的に目標に取り組むために、どのような工夫をしていますか？ – フィードバックをする際に、どのような点に注意していますか？	– 部下の強みを活かし、弱みを補う育成計画を立てる。 – 具体的な目標を設定し、進捗状況を定期的に確認する。 – ポジティブなフィードバックと改善点を明確に伝える。 – 部下の自主性を尊重し、成長を促す。
5. アクションプラン作成と質疑応答	30分	– 研修内容の振り返り – 職場での実践に向けたアクションプラン作成 – 質疑応答	– 研修で学んだことを、明日からどのように実践しますか？ – 研修内容で、まだ理解が不十分な点はありますか？ – アクションプランを作成する上で、何か困っていることはありますか？	– 研修で学んだコミュニケーションスキルを、部下との面談で実践する。 – チームの目標達成に向けて、具体的な計画を立て、実行する。 – 部下育成のために、定期的な面談とフィードバックを実施する。 – 研修内容を職場全体で共有し、チーム全体のレベルアップを目指す。

研修の目的

• 管理職としての役割と責任を理解する。
• 部下の育成とチームのパフォーマンス向上に必要なスキルを習得する。
• 職場での実践につながる具体的な行動計画を立てる。

研修の目標

• 研修後、参加者は自身のマネジメントスタイルを振り返り、改善点を見つけることができる。
• 研修後、参加者はチームのコミュニケーションを活性化させるための具体的な行動を起こせる。
• 研修後、参加者は部下の成長を促すための具体的な支援策を実践できる。

中小企業における管理職研修とは

中小企業における管理職研修は、企業の成長と発展に不可欠な要素です。グローバル化が進む現代において、人的資源の有効活用はますます重要になっており、管理職の能力向上は、組織全体のパフォーマンス向上に直結します。

従来の日本企業では、年功序列や終身雇用が重視され、個人の能力差よりも組織への貢献度が評価される傾向がありました。しかし、成果主義が導入されるにつれて、個人の能力開発と育成が重要視されるようになり、管理職研修の必要性が高まっています。

中小企業においては、大企業と比較して人材育成の予算やリソースが限られているため、研修の効果を最大化する必要があります。そのため、研修内容の選定や実施方法において、中小企業の実情に合わせた工夫が求められます。