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実践!3時間で学ぶ管理職研修プログラム
ここでは、3時間で実施可能な実践的な管理職研修プログラムを提案します。このプログラムでは、参加型のワークショップ形式を取り入れ、参加者の積極的な意見交換と学びを促進します。
- 研修テーマ: 新時代の管理職に求められるリーダーシップとマネジメント
- 研修目的:
- 自己のリーダーシップスタイルを認識し、強みと改善点を理解する。
- メンバーの主体性を引き出し、チームのパフォーマンスを最大化するための具体的なスキルを習得する。
- 変化に対応できる柔軟な組織作りの基礎を理解する。
- 研修目標:
- 研修後、自身のチームで実践できる具体的な行動計画を作成できる。
- メンバーとの対話を通じて、信頼関係を構築することができる。
- 組織全体の目標達成に貢献できるようになる。
時間 | 目次 | 内容 | 講師の問いかけ | 参加者の想定回答 |
---|---|---|---|---|
0:00 – 0:30 | 導入 | 研修の目的と目標の共有、自己紹介、アイスブレイク | なぜこの研修に参加しようと思いましたか? 今日、この研修で一番学びたいことは何ですか? | チームのマネジメント力を向上させたい。 部下の育成に課題を感じている。 新しいマネジメント手法を学びたい。 |
0:30 – 1:30 | セッション1 | リーダーシップとマネジメントの本質 – リーダーシップとマネジメントの違いを理解する。 – メンバーの主体性を引き出すコーチングスキルを学ぶ。 – チームを良い状態に保つために必要なことを議論する。 | あなたにとって理想のリーダーシップとは? あなたがチームを率いる上で大切にしていることは? | メンバーの意見を尊重し、対話を通じて目標を共有する。 メンバーの成長を支援し、成功体験を積ませる。 |
1:30 – 2:30 | セッション2 | 実践!ケーススタディとグループワーク – 具体的なケーススタディを通じて、課題発見と解決策の立案を行う。 – グループワークで、多様な視点から問題解決に取り組む。 – アクションラーニングの手法を使い、質問によって気づきを与える。 | このケースの課題は何だと思いますか? あなたならどのように解決しますか? | 課題を明確に定義し、根本原因を特定する。 複数の解決策を検討し、メリットとデメリットを比較する。 |
2:30 – 3:00 | セッション3 | 行動計画の策定とまとめ – 研修で学んだことを踏まえ、具体的な行動計画を作成する。 – 研修全体の振り返りを行い、今後の学びを明確化する。 – 質疑応答で、不明点や疑問点を解消する。 | この研修で得た学びを、明日からどのように実践しますか? | チームの目標を再設定し、メンバーと共有する。 定期的な1on1ミーティングを実施する。 |
今おすすめの管理職研修とは?
管理職研修は、組織の成長と目標達成に不可欠な要素であり、その重要性はますます高まっています。グローバル化の進展、従来の日本型雇用制度の限界、そして変化の激しいビジネス環境において、管理職は高度なマネジメント能力とリーダーシップを発揮する必要があります。
管理職研修が求められる背景
- グローバル化と多様性: 異なる価値観を持つ従業員が共に働く現代において、科学的な根拠に基づいた、公平で納得性の高い人材マネジメントが求められます。
- 従来の雇用制度からの脱却: 長期雇用を前提とした従来の制度では、個々の能力を十分に評価・活用することが難しいため、能力主義に基づいた人材育成が急務です。
- 変化への対応: 外部環境と内部組織の変化を捉え、コミュニケーションを通じて組織を統合する能力が重要になります。
- リーダーシップの進化: 従来の権限に基づくリーダーシップではなく、メンバー全員が主体的に組織を動かす、「権限のないリーダーシップ」が求められています。
- 研修効果の可視化: 研修の効果を測定し、データに基づいて改善を重ねることが不可欠です。
管理職研修は、これらの課題に対応し、組織の持続的な成長を促進するための重要な投資です。
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